
por Miguel A. Aballe Villero, Carmen Batanero Bernabeu, Anna Maria Damiani, Juan Díaz Godino, Anna M. Facenda, Pablo Flores Martínez, Vicenç Font Moll, Paola Fulgenzi, Joaquim Giménez Rodríguez, Lulú Healy, Celia Hoyles, Franca Masi, Luciano Meira, Janna Nardi, Florana Paternoster · 2000
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Esta monografía de revista aborda la didáctica de las matemáticas, la comprensión de conceptos y el papel del contexto en la enseñanza, incluyendo reflexiones sobre cómo los estudiantes construyen significado.
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