Ambos libros de Luria analizan cómo los procesos psicológicos superiores se desarrollan a partir de contextos socioculturales y el papel fundamental del lenguaje.

por Alexander Luria · 1979
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Este libro explora cómo se desarrollan las funciones psíquicas superiores en los niños, basándose en investigaciones sobre la relación entre la cultura, el lenguaje y el pensamiento en la infancia.
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Ambos libros de Luria analizan cómo los procesos psicológicos superiores se desarrollan a partir de contextos socioculturales y el papel fundamental del lenguaje.
Al igual que en 'Las funciones psíquicas superiores', este texto enfatiza la interacción entre la cultura y la cognición en el desarrollo infantil.