Portada de Pedagogía decolonial: proceso y práctica de re-humanización

Pedagogía decolonial: proceso y práctica de re-humanización

por Catherine Walsh · 2013

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Sinopsis

Catherine Walsh explora la pedagogía decolonial como una herramienta para la re-humanización, desafiando las estructuras coloniales de conocimiento y poder e integrando saberes diversos en la construcción de nuevas realidades educativas y sociales.

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