Ambos libros se centran en cómo la actividad humana y las interacciones sociales impactan el desarrollo psicológico y educativo.
Teoría de la actividad: Aplicaciones a la educación
por Yrjö Engeström · 1987
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Libro del psicólogo finlandés que expande la teoría de la actividad de Leóntiev hacia un modelo sistémico aplicado al aprendizaje expansivo y al análisis de organizaciones. Introduce conceptos como la actividad colectiva y las contradicciones como motor del desarrollo.
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