Ambos libros abordan cómo la tecnología impacta el aprendizaje, pero Cobo y Moravec centran su atención en el aprendizaje informal y su conexión con la sociedad del conocimiento.
The Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for Educators
por Punya Mishra, Matthew J. Koehler · 2008
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Explora el marco TPACK, que describe los diferentes tipos de conocimiento que los educadores necesitan dominar para integrar eficazmente la tecnología en su enseñanza, fusionando contenido, pedagogía y tecnología.
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