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Arie de Geus

neerlandés

Arie de Geus fue un ejecutivo de negocios, teórico empresarial y planificador de escenarios holandés, conocido por su trabajo en Royal Dutch Shell y por originar el concepto de la "organización que aprende". Su libro "La empresa viviente" explora la longevidad empresarial y la importancia de tratar a las empresas como comunidades de trabajo vivas.

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El influyente artículo de Arie de Geus de 1988 argumenta que el principal beneficio de la planificación no reside solo en las estrategias resultantes, sino en el aprendizaje institucional que ocurre cuando los equipos de gestión cambian sus modelos mentales compartidos sobre la empresa, los mercados y la competencia.

Basado en un estudio de empresas centenarias, De Geus argumenta que la clave para la longevidad corporativa no es la maximización de beneficios, sino la capacidad de aprender y evolucionar como un organismo vivo.

La empresa viviente

1997·divulgacion

Basado en un estudio de empresas centenarias, el autor holandés Arie de Geus argumenta que las compañías que perduran a lo largo del tiempo se ven a sí mismas como comunidades de seres humanos que aprenden y evolucionan, priorizando la continuidad y la adaptabilidad sobre la mera maximización de beneficios a corto plazo.

Arie de Geus argumenta que las empresas deben ser consideradas como "comunidades vivas de trabajo" en lugar de meras entidades económicas, priorizando la optimización de los recursos humanos y la capacidad de creación de conocimiento para asegurar su longevidad en entornos empresariales cambiantes.

De Geus, el autor de 'Planning as Learning', explora las características de las empresas que logran sobrevivir y prosperar durante siglos, centrándose en el aprendizaje y la adaptación continua como claves para su longevidad. Sostiene que las empresas deben verse como organismos vivos, capaces de aprender y evolucionar.

Arie de Geus, ex-coordinador de planificación en Shell, presenta una perspectiva biológica de las organizaciones, argumentando que las empresas longevas son aquellas que priorizan el aprendizaje, la adaptabilidad y el desarrollo de las personas sobre la maximización de beneficios a corto plazo.

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