Ambos libros analizan las 'epistemes' que estructuran el conocimiento, enfatizando cómo estas condiciones influyen en lo que se puede saber en cada época.

por Michel Foucault · 1969
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Foucault propone un método para analizar los sistemas de pensamiento, las 'epistemes', que organizan el conocimiento en diferentes épocas, sin buscar un origen trascendente ni una progresión lineal.
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Se centran en la arqueología de las ciencias humanas, revelando configuraciones históricas que determinan las posibilidades del conocimiento y del discurso.
Ambos textos exploran formaciones discursivas y las estructuras que organizan el pensamiento occidental, específicamente desde el Renacimiento hasta la modernidad.
Investigan la clasificación y organización del conocimiento a lo largo del tiempo, destacando las 'epistemes' que rigen la verdad en diversas eras.
Comparten un enfoque metodológico que analiza la construcción y transformación de discursos, profundizando en cómo se establece el saber en contextos históricos.
Ambos libros reflexionan sobre las 'epistemes', mostrando cómo influyen en el entendimiento del conocimiento y la percepción en distintas épocas temporales.