Ambos libros promueven un enfoque práctico y centrado en el estudiante, aprovechando la tecnología para fomentar la creatividad en el aprendizaje.
Invent to Learn: Making, Tinkering, and Engineering in the Classroom
por Sylvia Libow Martinez, Gary S. Stager · 2013
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Este libro explora la educación basada en el 'hacer', ofreciendo estrategias para integrar la fabricación, el tinkering y la ingeniería en el aula, promoviendo el aprendizaje práctico y creativo en los estudiantes.
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Al igual que 'Invent to Learn', 'Construccionismo' enfatiza la construcción activa del conocimiento mediante experiencias de aprendizaje colaborativas y creativas.