por Peter L. Berger, Thomas Luckmann · 1966
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Explora cómo el conocimiento se construye y se legitima socialmente, argumentando que la realidad es un proceso continuo de externalización, objetivación e internalización.
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Aborda el proceso de transformación de percepciones subjetivas en realidades objetivas, reflejando la idea central del texto original sobre socialización.
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Se centra en cómo el conocimiento se establece y percibe socialmente, enfatizando un proceso de objetivación que se encuentra en el texto de referencia.
Reitera la noción de que la realidad es una construcción social dinámica, manteniendo la estructura argumentativa del tratado original.
