Ambas obras critican el verificacionismo y argumentan sobre el crecimiento del conocimiento a través de la falsabilidad y la refutación.

por Alan F. Chalmers · 1978
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Un examen crítico de las filosofías de la ciencia, investigando cómo se construye el conocimiento científico, desde el inductivismo y el falsacionismo hasta las teorías de paradigmas de Kuhn. Se centra en la comprensión de cómo se desarrolla y valida el conocimiento científico.
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Ambas obras critican el verificacionismo y argumentan sobre el crecimiento del conocimiento a través de la falsabilidad y la refutación.
Popper enfatiza la falsabilidad como base para la ciencia, un punto que Chalmers también explora críticamente en su obra.
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