Ambos textos, aunque diferentes en enfoque, priorizan la importancia de la experiencia activa en el aprendizaje, siendo fundamentales para el desarrollo de ideas innovadoras.

por Eleanor Duckworth · 1987
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Esta colección de ensayos, inspirada en las ideas de Piaget, aboga por un enfoque de la enseñanza y el aprendizaje que prioriza la generación de "ideas maravillosas" por parte de los estudiantes, fomentando la exploración y el descubrimiento activo.
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Ambos textos, aunque diferentes en enfoque, priorizan la importancia de la experiencia activa en el aprendizaje, siendo fundamentales para el desarrollo de ideas innovadoras.
El análisis de Piaget sobre el desarrollo cognitivo se alinea con la propuesta de Duckworth sobre el papel del pensamiento en el aprendizaje significativo de los estudiantes.
La obra de Glasersfeld complementa la idea de Duckworth al resaltar cómo los estudiantes construyen conocimiento a través de la reflexión personal en entornos educativos.