Ambos libros de Papert exploran cómo los lenguajes de programación actúan como herramientas cognitivas que facilitan el aprendizaje activo en los niños.
Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas
por Seymour Papert · 1980
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Papert presenta su visión del 'construccionismo', una teoría educativa donde los niños aprenden mejor construyendo cosas significativas en un entorno computacional.
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