Ambos textos de Illich critican la educación formal como un sistema que perpetúa desigualdades y promueve la desescolarización como camino hacia el aprendizaje libre.
Deschooling Society
por Ivan Illich · 1971
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Illich critica la institución escolar como un mecanismo de control social y propone la 'desescolarización' para fomentar un aprendizaje autodirigido y no institucionalizado.
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