Este libro recopila y amplía las ideas de Cohen sobre la independencia de la hipótesis del continuo, manteniendo un enfoque en los fundamentos de la teoría de conjuntos.
Teoría de conjuntos y la hipótesis del continuo
por Paul Cohen · 1966
Ver sugerenciasSinopsis
Cohen introduce el método de 'forcing' para demostrar la independencia de la hipótesis del continuo y el axioma de elección de los axiomas de Zermelo-Fraenkel en teoría de conjuntos.
Sé el primero en valorar este libro.
Más de Paul Cohen
Ver autor →Otras obras del mismo autor en el catálogo
Set Theory and the Continuum Hypothesis
1963
Forcing
1965
The Independence of the Continuum Hypothesis
1966
Teoría de conjuntos y el problema del continuo
1966
Teoría de conjuntos y los fundamentos de la matemática
1966
Teoría de Conjuntos e Hipótesis del Continuo
1966
Teoría de conjuntos y los fundamentos de las matemáticas
1966
La Teoría de Conjuntos y la Hipótesis del Continuo
1966
Teoría de conjuntos y el continuo
1966
Interpreting the Continuum Hypothesis
1969
The Independence of the Axiom of Choice
1973
A Set-Theoretic Approach to Independence
1973
Collapsing Under Forcing
1974
Set Theory and the Foundations of Mathematics
1978
Set Theory: An Introduction to Independence
1980
Libros similares
Libros relacionados según distintos criterios de búsqueda
Kunen profundiza en el método de 'forcing' que Cohen popularizó, ofreciendo un análisis riguroso de la independencia en la teoría de conjuntos.
Gödel investiga la consistencia de la hipótesis del continuo con un enfoque crítico sobre las bases axiomáticas, en línea con las innovaciones de Cohen.
Smullyan aborda tanto los axiomas como las filosofías subyacentes en la teoría de conjuntos, conectándose con el estudio de la hipótesis del continuo de Cohen.
Este libro, del mismo autor, detalla el método de 'forcing' y su aplicación para demostrar la independencia de la hipótesis del continuo, reafirmando sus conceptos originales.
El texto de Cohen presenta el método de 'forcing' y su relación con la hipótesis del continuo, ofreciendo un análisis similar al de su obra más fundamental.