Ambos libros presentan el concepto de la evolución del conocimiento a través de la conjetura y la refutación, destacando la importancia del error en el aprendizaje.
Conocimiento objetivo: Un enfoque evolucionista
por Karl R. Popper · 1972
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Este libro explora la teoría del conocimiento desde una perspectiva evolucionista, argumentando que el conocimiento se desarrolla de manera similar a las especies en la naturaleza, a través de un proceso de ensayo y error.
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