Explora cómo los niños construyen nociones de objeto permanente, espacio y tiempo, al igual que en 'La construcción del mundo objetivo'.
La construcción del mundo objetivo
por Jean Piaget · 1937
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Este trabajo seminal detalla el desarrollo cognitivo en niños, explicando cómo construyen su comprensión del mundo físico, incluyendo conceptos de espacio, tiempo, causalidad y la permanencia del objeto, a través de la interacción con su entorno.
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Aborda la construcción de la realidad y el desarrollo cognitivo desde la infancia mediante la interacción con el entorno, coincidiendo con la temática de Piaget.
Destaca la evolución de las representaciones mentales desde la infancia hasta la adolescencia, lo que resuena con la construcción del conocimiento en 'La construcción del mundo objetivo'.